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[单项选择]有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽（女）、张芳芳（女）、王超（男）。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：（1）王老师班和宋文班的同学（非班长）都参加了少年女子游泳队。（2）张老师班上的女生（非班长）不是张芳芳。（3）陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的？（）
A. 王老师、杜威和李丽丽是一个班的
B. 张老师、宋文和张芳芳是一个班的
C. 陈老师、杜威和王超是一个班的
D. 王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
[填空题]为了比较人数不等的两个班级学生的学习成绩的优劣，需计算（），而为了说明哪个班级学生的学习成绩比较整齐，则需计算（）。
[单项选择]在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。
A. 目标原则
B. 民主与自主原则
C. 平行性原则
D. 规范与创新结合原则
[简答题]当你接一个新的班级时，请问您如何塑造班级特色，以提高学生学习兴趣？
[单项选择]在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于（）
A. 群体内竞争
B. 群体间竞争
C. 个体竞争
D. 团体竞争
[判断题]班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种领导的关系。
[单项选择]高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（）。
A. 学生发展的差异性
B. 学生发展的互补性
C. 学生发展的平衡性
D. 学生发展的顺序性
[单项选择]在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求（）。
A. 学习的指导者和促进者
B. 行为规范的示范者
C. 心理辅导员
D. 班集体活动的领导者
[单项选择]在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则（）。
A. 平行性原则
B. 民主与自主的原则
C. 规范与创新结合的原则
D. 目标原则
[判断题]班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习。
[单项选择]班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地，其中能够起到互相监控的作用的是（）。
A. 将小组活动写到班级博客里
B. 将班级的主题活动写到班级博客
C. 提供一些供大家学习的资料或视频
D. 建立每个学生的页面链接
[单项选择]学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是（）
A. 多对多
B. 一对一
C. 多对一
D. 一对多
[判断题]合作学习中，学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与，只采用成绩评价非常有利于学生的学习。
[单项选择]课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式，建立课堂学习秩序是班级常规管理的（）
A. 保证
B. 内容
C. 途径
D. 重点
[简答题]什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
[单项选择]班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。
A. 也全都有问题行为
B. 没有问题行为
C. 只有问题行为萌芽
D. 也有问题行为
[单项选择]班级是学生学习生活的重要场所，用爱与尊重营造温馨的（）对学生心理会产生巨大的影响。
A. 班集体环境
B. 课堂
C. 学习小组
D. 教师团队
