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[多项选择]属于演绎思维特点的是（）。
A. 从普遍到特殊
B. 具有概括性
C. 具有必然性
D. 具有灵活性
E. 不越雷池
[单项选择]下列不属于发散思维的特点的是（）。
A. 独创性
B. 灵活性
C. 易变性
D. 流畅性
[单项选择]（）则眼光朝上，寻找公理、原理。从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于演绎法。
A. 无干扰研究
B. 理论研究
C. 调查研究
D. 其他
[单项选择]下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是（）。
A. 具体性
B. 拟人性
C. 抽象性
D. 经验性
[单项选择]以下不属于共振思维表现的思维方式是（）
A. 逆向共振
B. 横向共振
C. 纵向共振
D. 交叉共振
[多项选择]幼儿的思维特点有（）
A. 象征性
B. 经验性
C. 拟人性
D. 刻板性
[单项选择]哪种思维不属于互联网思维？（）
A. 用户思维
B. 社会化思维
C. 平台思维
D. 逆向思维
[多项选择]属于比较思维原则的是（）
A. 应在同一关系上进行
B. 在同一标准条件下进行
C. 应注意抓住事物的本质属性
D. 尽量与其他方法相结合
E. 力求对事物进行全面比较
[单项选择]属于中国思维模式的为（）
A. 分析型
B. 二元对立型
C. 由宏观到微观
D. 由个别到整体
[填空题]演绎思维结论的真实性，既依赖于（）的正确性，又依赖于（）的真实。
[单项选择]课堂教学强调教授（），符合成人的思维特点和学习特点。
A. 语言规则
B. 文化知识
C. 交际技能
[判断题]具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚，能根据种种可能的假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。
[单项选择]以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
A. 形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
B. 抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
C. 抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
D. 抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
[单项选择]属于比较思维的作用的是（）
A. 提出新问题和获得新发现的有效方法
B. 对定律和理论的发现与形成具有重要意义
C. 有助于对事物进行分类考察
D. 有助于扩展人们的认识领域
[单项选择]下列属于逻辑思维的是（）。
A. 发散思维
B. 直觉思维
C. 灵感思维
D. 简单思维
