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发布时间:2023-10-11 15:27:11

[单项选择]下列选项中,不属于幼儿具体形象思维的特点的是()。
A. 具体性
B. 拟人性
C. 抽象性
D. 经验性

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[单项选择]幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和()
A. 明确的特点
B. 含蓄的特点
C. 抽象的特点
D. 概括的特点
[简答题]幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
[单项选择]现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如:思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
A. 可变性
B. 整体性
C. 阶段性
D. 稳定性
[单项选择]现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
A. 可变性
B. 整体性
C. 阶段性
D. 稳定性
[单项选择]根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。
A. 活动课程
B. 游戏课程
C. 隐性课程
D. 学科课程
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[单项选择]婴幼儿胸廓特点:()。
A. 胸廓较短
B. 前后径相对较长呈圆筒状
C. 肋骨呈水平位
D. 以上都是
[单项选择]婴幼儿呼吸特点是()。
A. 婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越快
B. 婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越慢
C. 婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越快
D. 婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越慢
[判断题]幼儿德育的目标是根据我国的教育目标和幼儿心里特点制定的。
[多项选择]《指南》科学领域中指出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过()进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
A. 直接感知
B. 亲身体验
C. 实际操作
D. 社会经验
[单项选择]符合幼儿期特点的是()。
A. 体格发育最快
B. 识别危险的能力强
C. 语言思维和交往能力增强
D. 不易发生营养缺乏和消化紊乱

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