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发布时间:2023-10-15 14:09:21

[判断题]根据归因理论,成功时多作稳定归因,失败时多作不稳定归因,有利于个体保持较为积极的行为动力。

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[判断题]根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。
[名词解释]归因理论
[判断题]根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
[单项选择]根据维纳的两难成败归因理论,稳定的内在原因是()。
A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气
[单项选择]根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气
[单项选择]韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是()。
A. 能力
B. 运气
C. 任务难度
D. 努力
[单项选择]根据成就动机归因理论,下列属于稳定不可控的原因的是()。
A. 任务难度
B. 他人帮助
C. 持久努力
D. 临时努力
[单项选择]根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
A. 能力
B. 努力(不稳定的,内在原因)
C. 任务(稳定的,外在原因)
D. 运气(不稳定的,外在原因)
[填空题]在韦纳归因理论的六个因素中,将成败归因于()因素,最有利于学成向积极的方向发展。
[单项选择]根据韦纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因的是()。
A. 努力
B. 运气
C. 能力
D. 心境
[多项选择]根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因分为()。
A. 努力
B. 运气
C. 任务难度
D. 能力
[单项选择]根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归因维度是()。
A. 可控性
B. 易变性
C. 原因源
D. 稳定性
[单项选择]韦纳的归因理论中,外部而不稳定的因素是()
A. 能力
B. 努力程度
C. 运气
D. 任务难度
[单项选择]在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是()
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难度
[多项选择]根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。
A. 内部因素
B. 外部因素
C. 可控因素
D. 稳定因素
E. 不稳定因素
[简答题]根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响?
[单项选择]归因理论首先是由()提出的,后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展,创立了归因的模式。
A. 海德
B. 邓恩
C. 塞利格曼
D. 罗斯

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