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[多项选择]我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于情感态度与价值观维度的有（）。
A. 培养学生积极参与合作学习的能力，使学生具体责任感意识
B. 提高利用网络获取所需信息的能力
C. 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力，并能认真吸取别人的优点。
D. 初步了解计算机硬件设备基础知识，并有条理地说出各配件的主要用途
[单项选择]（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。
A. 干扰
B. 衰退
C. 迁移
[单项选择]音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）
A. 音乐基础知识
B. 音乐基本技能
C. 音乐审美能力
D. 音乐历史与相关文化知识
[填空题]课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
[单项选择]三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。
A. 能力与情感
B. 学会做人与做事
C. 世界观与人生观
D. 情感态度与价值观
[填空题]新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
[判断题]新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
[单项选择]中小学美术新课程标规定，教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、（）
A. 情感态度与价值观
B. 重点与难点
C. 学生与教材
D. 内容与环境
[填空题]把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。
[填空题]小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程与方法，（）、（）和（）三个维度。
[填空题]国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法和（）等方面的基本要求。
[填空题]在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。
[判断题]绩效是员工在一定时期内以个人知识、技能等投入，通过某种方式、方法实现某种管理目标的过程。
[判断题]智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的
[判断题]在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。
[判断题]“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。
[单项选择]动作技能的教学方法一般宜于采用（）。
A. 发现法
B. 示范法
C. 讲解法
D. 示范与讲解相结合的方法
[判断题]层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的知识技能的分析方法。（）
[单项选择]教学过程的功能包括探索知识、形成技能和（）
A. 培养智能、发展思维
B. 培养智能、发展情感与态度
C. 培养技能、发展思维
D. 发展技能、培养感情
