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[单项选择]（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
A. 创造性游戏
B. 有规则的游戏
C. 安静性的游戏
D. 活动性的游戏
[单项选择]（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 智力游戏
D. 集体游戏
[判断题]婴儿时期儿童游戏的内容更多是反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象，游戏中并无明确、明显的主题。
[单项选择]儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指（）
A. 游戏的内容
B. 游戏的过程
C. 游戏的目的
D. 游戏的评价
[单项选择]（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
A. 结构游戏
B. 角色游戏
C. “娃娃家”
D. “白雪公主”
[单项选择]学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）
A. 结构游戏
B. 角色游戏
C. 表演游戏
D. 结构性游戏
[填空题]指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定是（）。它构成游戏的核心。它的发展一方面表现为游戏主题的发展，另一方面表现为（）的发展。
[判断题]游戏反映儿童的发展，也强化了幼儿的发展。（）
[判断题]游戏是学前儿童无目的、无意识的反映活动。
[单项选择]儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是（）游戏。
A. 儿童
B. 规则
C. 建构
D. 积木
[单项选择]（）是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。
A. 表演游戏
B. 规则游戏
C. 结构游戏
D. 角色游戏
[判断题]游戏是儿童反映现实的特殊形式，是想象与现实的统一，是促进其智力发展的强有力的工具。
[单项选择]结构游戏反映现实生活的主要形式是（）
A. 扮演角色
B. 表演文学作品
C. 动手造型构造物体
D. 说唱绘画
[填空题]幼儿游戏是对幼儿生活的反映，其（）是幼儿游戏的基础和源泉。
[判断题]规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏内容反映社会生活的“社会性”。
