更多"我国课程开发和管理实行国家一级管理模式。"的相关试题:
[单项选择]当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（）
A. 回归生活的课程生态观
B. 全人发展的课程价值取向
C. 缔造取向的课程实践观
D. 民主化的课程决策观
[判断题]我国现在的课程管理模式为国家、地方、学校三级课程管理模式。
[判断题]我国国家职业资格证书制度实行的是靠行业权威力量推行的管理模式。
[单项选择]我国传统的课程管理模式是（）
A. 中央集权式
B. 地方分权式
C. 混合式
D. 未形固定模式
[简答题]我国现行课程行政体制所实施的课程管理模式是什么？
[判断题]新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）
[单项选择]我国标准化管理实行由政府主导的（）和分工协作相结合的管理模式。
A. 统一管理
B. 统筹规划
C. 统一协调
D. 集体协商
[单项选择]实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的（）。
A. 统一性
B. 适应性
C. 规范性
D. 选拔性
[判断题]矿山救护队资质认定实行国家安全生产监督管理总局一级发证。
[多项选择]课程管理需要覆盖课程开发的全过程，具体工作围绕课程开发的基本要素展开，包括（）
A. 课程审定
B. 课程督导
C. 课程评价
D. 课程更新
[单项选择]（）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。
A. 《基础教育课程改革纲要（试行）》
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D. 《中国教育改革和发展纲要》
[单项选择]我国房地产开发主管机构对房地产开发企业实行资质管理制度，共分为5个资质等级。其中一级房地产开发企业的资质条件要求注册资金不低于（）。
A. 1000万元
B. 2000万元
C. 3000万元
D. 4000万元
[判断题]从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
[单项选择]比较典型的实行中央集权型课程管理模式的国家为（）。
A. 法国
B. 美国
C. 日本
D. 瑞典
[判断题]校本课程强调的是课程开发与管理的主体，它不限制课程开发的内容。
[单项选择]为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
A. 必修课、选修课和活动课
B. 理论课、实验课和活动课
C. 显形课、隐形课与实践课
D. 国家课程、地方课程和校本课程
[单项选择]我国课程管理实行（）。
A. 国家统一管理
B. 地方集中管理
C. 中央地方结合管理
D. 国家、地方、学校三级管理
[填空题]自建国以来，我国城市人口管理就形成了区别于其他国家的管理模式和特点，主要体现为（）和居民身份证管理、计划生育管理的特殊控制政策，这些具有中国特色的城市人口管理制度也在随着时代的发展而变化。
