更多"项目化课程“学习评价”内涵是什么？"的相关试题:
[简答题]新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么？
[简答题]目前职业学校项目化课程“学习评价”现状如何？
[填空题]幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
[单项选择]按照课程实施阶段，可分为建议课程、书面课程、（）、教授课程、体验课程、评价课程。
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 感知课程
D. 必修课程
[单项选择]课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）
A. 自评价
B. 相对评价
C. 他评价
D. 元评价
[简答题]什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？
[单项选择]在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）
A. 终结性评价
B. 相对性评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
[判断题]英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
[单项选择]根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。
A. 量化评价
B. 目标本位评价
C. 总结性评价
D. 效果评价
[单项选择]新课程从评价功能、评价内容、评价（）、评价角度、评价方式等五个方面发生根本的变化。
A. 方向
B. 种类
C. 类型
D. 主体
[多项选择]校长课程领导的内涵主要表现为以下方面（）。
A. 行政与技术层面
B. 组织与制度层面
C. 权力层面
D. 伦理层面
[简答题]谈谈你对组织学习内涵的认识，从组织学习的内涵来看，应当从哪些方面，来强化组织学习？
