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[单项选择]教师在组织幼儿练习平衡木的活动中，根据活动内容的特点，运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力，即在教学活动中坚持（）。
A. 思想性原则
B. 积极性原则
C. 发展性原则
D. 活动性原则
[简答题]结合工作实际论述教师如何组织幼儿进餐活动？
[多项选择]教师在组织幼儿体育活动时要注意（）
A. 善于捕捉随机教育的时机和条件
B. 随时观察和了解幼儿在活动中的情况
C. 随机应变，处理好突发事件
[简答题]教师在组织幼儿活动前、活动中、活动后都应做什么？
[单项选择]在组织幼儿园文学活动中，教师需要（）
A. 通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品
B. 通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述
C. 选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品
D. 选择有利于幼儿表演的儿歌或散文
[单项选择]（）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。
A. 调动儿童的活动积极性
B. 与儿童共同游戏
C. 教给孩子知识
D. 及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况
[多项选择]从游戏为基本活动的观点出发，根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为（）
A. 自由活动
B. 活动区游戏
C. 集体游戏
D. 主题活动
[判断题]组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题包括，教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动参与。
[单项选择]活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。
A. 做好物质准备
B. 与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C. 准备好材料
D. 准备好设备、物品和材料
[单项选择]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。
A. 支持者、合作者、引导者
B. 组织者、合作者、引导者
C. 支持者、合作者、组织者
D. 组织者、支持者、引导者
[单项选择]保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）。
A. 调动儿童的活动积极性
B. 与儿童共同游戏
C. 眼中有孩子
D. 加强与教师的沟通
[单项选择]保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（），做好安全和材料、设备的管理工作。
A. 调动儿童的活动积极性
B. 熟悉活动的内容与要求
C. 眼中有孩子
D. 加强与教师的沟通
[单项选择]要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A. 适量的运动负荷原则
B. 全面发展的原则
C. 经常化原则
D. 多样化原则
[单项选择]教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）
A. 探究的需要
B. 对秩序的需要
C. 参与的需要
D. 被接纳的需要
[单项选择]活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，（），照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
A. 协助教师稳定幼儿的情绪
B. 做好物质准备
C. 准备好材料
D. 准备好设备、物品和材料
[判断题]幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。
[判断题]幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
[判断题]在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。
