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发布时间:2023-10-20 04:07:24

[单项选择]在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()
A. 语言创设情境
B. 美术创设情境
C. 光线创设情境
D. 音源创设情境

更多"在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料"的相关试题:

[单项选择]音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
A. 教学理论
B. 教学任务
C. 教学实践
D. 教学科研
[单项选择]数学教师为了提高教学质量,必须不断地更新教学方法,下列说法中错误的是( )
A. 根据学生的特点,尤其是个体差异去选择、创造新的教学方法
B. 根据所在学校的教学条件去选择、创造新的教学方法
C. 根据自己的长处去选择、创造新的教学方法
D. 多观摩优秀教师的教学把见到的有效方法都引到自己的课堂教学之中去
[判断题]为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。
[单项选择]上海市特级教师冯恩洪经常领学生到音乐厅欣赏音乐,提高学生的品德修养。这种方法是()
A. 说服
B. 榜样
C. 修养
D. 陶冶
[简答题]幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?
[判断题]强化烧结过程所采取的措施就是提高烧结矿强度。
[判断题]教师专业化有利于教师地位的提高。
[简答题]教师如何提高驾驭课堂的能力?
[判断题]教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。
[判断题]微格教学法(又称微型教学法),产生于80年代初的美国。这是为了培养准备作教师的人员和提高在职教师的教学能力,借助现代化的视听工具训练教师的教学技能的一种方法。
[单项选择]在学校教学中,音乐教师在每所学校中的数量非常少,授课年级多,虽然音乐教师每天都和学生们在一起,但和其他学科老师相互往来较少,所以教师间的相互合作是非常有必要的,下列哪项不属于教师合作的观点?()
A. 教学心理共享
B. 教学理念互学
C. 情感心理互助
D. 教学技能互探
[判断题]在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。
[单项选择]为了提高口语水平,王轶请了一名在中国留学的外籍教师JACK。半年后,王轶通过银行向JACK支付3000美元。对这笔交易,以下说法正确的是()。
A. 王轶应该通过银行办理国际收支申报
B. 王轶必须提供与JACK签订的协议才可支付
C. JACK应该通过银行办理国际收支申报
D. JACK在我国境内获得服务收入,王轶支付这笔款项时应提供税务备案表
[判断题]教师职业道德在幼儿园生活活动中对教师自身的影响主要表现在帮助教师提高保教工作质量以及帮助教师形成良好的职业关系。
[单项选择]教师专业发展最核心的是提高教师的()
A. 教育理念
B. 社会地位
C. 不可替代性
D. 教育教学能力
[单项选择]教师()是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升的过程。
A. 信息化
B. 现代化
C. 专业化
D. 普通化
[简答题]如何提高教师自身素质?

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