更多"教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）"的相关试题:
[单项选择]高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）
A. 专业精神
B. 专业信仰
C. 专业人格
D. 实践智慧
[多项选择]教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。
A. 教师所任学科专业知识的与日俱新
B. 教师文化水平的与日俱新
C. 教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
D. 教师个性的与日俱新
[判断题]教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
[单项选择]国际私法对反致问题进行研究并逐渐形成一种制度，始于（）。
A. 鲍富莱蒙离婚案
B. 贝科克诉杰克逊侵权案
C. 福果继承案
D. 特鲁弗特继承案
[判断题]完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。
[单项选择]微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。
A. 小步骤，程度化训练
B. 小步骤、模仿训练
C. 小步骤、在实践中训练
D. 小步骤、整体训练
[判断题]为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。
[判断题]幼儿园的教学活动，住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。
[单项选择]运用一种教学模式，辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中，辅助教师的教学，这种课件根据大小和内容可以称为是（）。
A. 指导型课件
B. 积件
C. 堂件
D. 教学型课件
[填空题]格里菲思和坦恩（Griffiths&Tann）曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。
[填空题]格里菲思和坦恩曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。
[单项选择]建构主义者提出，教师引导教学的进程，是通过脚手架把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，这种教学模式称为（）。
A. 支架式教学
B. 情景性教学
C. 双向教学
D. 随机通达教学
[单项选择]建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。
A. 课堂观察
B. 学生评教
C. 学生学业成就
D. 教师自我评价
[单项选择]在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即（）
A. “理论说”
B. “结构说”
C. “方法说”
D. “程序说”
[单项选择]在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家（）逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。
A. 格塞尔
B. 弗洛伊德
C. 德克乐利
D. 斯金纳
[单项选择]在改革开放的中国社会，白领阶层以其得体入时的穿着，斯文潇洒的举止，在城市中逐渐形成一种新的时尚。张金力穿着十分得体，举止也十分斯文，一定是白领阶层的一员。下列哪项陈述最准确地指出了上述判断在逻辑上的缺陷
A. 有些白领阶层的人穿着也很普通，举止并不滞洒
B. 有些穿着得体、举止斯文的人并非从事白领工作
C. 穿着举止是人的爱好、习惯，也与工作性质有一定的关系
D. 张金力的穿着举止受社会时尚的影响
[单项选择]（）是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。
A. 资源/管理
B. 工具/应用
C. 教学/设计
D. 绩效/发展
