更多"高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能"的相关试题:
[单项选择]高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）
A. 专业知识
B. 专业精神
C. 专业信仰
D. 专业人格
[单项选择]在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即（）
A. “理论说”
B. “结构说”
C. “方法说”
D. “程序说”
[单项选择]（）是通过实践中的反思与实践后的反思最终形成的超前反思，使教师养成反思的良好习惯，根据自己在教学中和教学后进行的反思所作的总结来认识自己的教学情况，总结出自己教学的长处和不足，进而对接下来的教学进行前瞻性思考、预测，拟定计划，未雨绸缪，促进以后的教学更加有效地实施。
A. 教学后的反思
B. 为教学的反思
C. 教学中的反思
D. A+B+C
[单项选择]在实践中形成的意识和规范又在实践中得以应用，形成了诚信道德的“（）”。
A. 知
B. 行
C. 本质
D. 表象
[多项选择]理想是人们在实践中形成的对未来的一种期望和向往，它大体分为（）。
A. 社会理想
B. 道德理想
C. 生活理想
D. 职业理想
[判断题]结合教学模式的有关特点判断：没有一种教学模式对教学活动是普遍适用的。
[单项选择]基于维果茨基的最近发展区理论，当前教学理论和实践中出现了一种新模式，即（）。
A. 程序教学
B. 机器教学
C. 支架式教学
D. 个性化教学
[判断题]教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。
[填空题]格里菲思和坦恩（Griffiths&Tann）曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。
[填空题]格里菲思和坦恩曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。
[单项选择]有一支能胜任教学工作、科研工作和教学科研管理工作的高素质的教师队伍是汉语教学事业发展的（）的条件。
A. 最根本
B. 不可或缺的
C. 重要的
[单项选择]教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）。
A. 教学个性
B. 教学特征
C. 教学风格
D. 教学魅力
[判断题]教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
[单项选择]依据教学活动中的有关信息为参数，形成教学内容，或是决定教学活动的控制转移的课件称为（）。
A. 固定型课件
B. 智能型课件
C. 随机型课件
D. 生成型课件
[单项选择]中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（）取向，主要原因是计划经济体制下，教育被视为社会的一种上层建筑，缺乏相对独立性。
A. 普遍性目标
B. 行为性目标
C. 生成性目标
D. 表现性目标
[单项选择]从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）
A. 身教轻于言传
B. 言传重于身教
C. 身教重于言传
D. 言传轻与身教
