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发布时间:2024-03-11 20:19:09

[判断题]为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚。

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[多项选择]树立教师威信的途径有()。
A. 教师的社会地位
B. 学生和家长对教师的认可
C. 教育行政部门的管理导向和价值取向
D. 教师自身人格特征
[简答题]根据自己所任教学科的特点,试论述如何树立教师威信,发扬师爱。
[单项选择]教师威信的树立靠的是()。
A. 教师的爱心
B. 严厉的管教
C. 高尚的道德品质与精湛的业务能力
D. 粗暴、威胁的强制手段
[单项选择]()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。
A. 热爱学生、诲人不倦
B. 以身作则、为人师表
C. 严谨治学、勇于创新
D. 关心集体、团结协作
[单项选择]如果必须进行惩罚,教师应该把惩罚同()联系起来。
A. 学生的错误行为
B. 学生的人品
C. 学生的同学
D. 学生的家庭环境
[多项选择]教师的威信是让所有学生()树立起来的。
A. 畏惧自己
B. 敬畏自己
C. 愿意和自己接近
D. 害怕见自己
[判断题]为了尽可能地符合实际情况,厂内价格应该在年度内经常变动。
[简答题]论述影响教师威信形成的因素。
[单项选择]教师威信形成的过程()。
A. 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展
B. 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展
C. 由“不信服威信”向“信服威信”发展
D. 由“信服威信”向“不信服威信”发展
[简答题]试述建立教师威信的途径。
[单项选择]教师威信形成的过程是()
A. 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展
B. 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展
C. 由“不信服威信”向“信服威信”发展
D. 由“信服威信”向“不信服威信”发展
[填空题]教师威信形成的过程,一般来说是由()向自觉威信发展。
[单项选择]为了保证系统在受到破坏后能尽可能地恢复,应该采取的做法是()。
A. 定期做数据备份
B. 多安装一些硬盘
C. 在机房内安装UPS
D. 准备两套系统软件及应用软件
[判断题]教师不应该把布置额外作业作为惩罚。
[多项选择]教师威信的构成因素有()。
A. 权力威信
B. 亲近威信
C. 畏惧威信
D. 信服威信
[单项选择]()是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因。
A. 魅力
B. 丰富的知识
C. 美好的形象
D. 老练的谈吐
[单项选择]教师威信形成的客观条件不包括()
A. 高尚的思想
B. 学生家长、学生对教师的认可和态度
C. 教育行政部门的管理导向
D. 教师的社会地位
[单项选择]对于教师威信描述正确的是()。
A. 威信的形成是一个心理过程
B. 威信是教师角色决定的
C. 威信使学生敬而远之
D. 威信等同于权威
[单项选择]()是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。
A. 健康人格的魅力
B. 丰富的知识
C. 美好的形象
D. 老练的谈吐

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