[简答题]体育课程的性质是什么？

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[简答题]什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？

[单项选择]在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。
A. 起始阶段
B. 实施阶段
C. 维持阶段
D. 评价阶段

[单项选择]根据学校总的课程结构和体育课程理念，确立了“1+2+n”公共体育课程结构模式，其中的n表示（）
A. 专项选修课
B. 专项基础课
C. 选项课
D. 运动实践

[多项选择]高校体育除包括体育课程还包括（）
A. 早操
B. 课余锻炼
C. 课余竞赛
D. 课余训练

[简答题]什么是课程设计？其意义是什么？

[单项选择]在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（）认为学校是体育课程改革最适当的策略。
A. 从上至下的策略
B. 从中间向上的策略
C. 从下至上的策略
D. 从整体到局部的策略

[简答题]认识语文课程性质有何意义？

[单项选择]体育课程目标是由教育行政部门依据什么的总要求，确定的指导各级、各类、各地区学校进行体育课程编制的准则 ( )
A. 教学目标
B. 教学任务
C. 学校体育总目标
D. 教学内容

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