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[多项选择]显性课程和隐性课程的区别有（）。
A. 显性课程时有计划有组织的学习活动，隐性课程是无计划无组织的
B. 显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能，隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观
C. 显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识，隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西
D. 显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程
E. 条件适宜时，隐性课程可能转化为显性课程
[单项选择]显性课程的主要特征是（），这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。
A. 计划性
B. 外显性
C. 目的性
D. 直接性
[判断题]显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型。
[多项选择]显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）
A. 递进关系
B. 转换关系
C. 互补关系
D. 制约关系
E. 适应关系
[单项选择]职业教育课程中，显性课程与隐性课程是按照（）进行分类的。
A. 课程教学形态
B. 课程教学要求
C. 课程组织方式
D. 课程表现形式
[判断题]按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
[单项选择]真实性原则，即华夏银行卖断转让正常类信贷资产，不得安排任何显性或隐性的（）条款。
A. 回购
B. 返售
C. 霸王
D. 不公正
[判断题]开展买入返售（卖出回购）和同业投资业务，需要提供直接或间接、显性或隐性的第三方金融机构信用担保。
[填空题]以课程的表现形式为依据可将高校课程划分为显性课程和（）。
[填空题]以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为显性课程和（）。
