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[单项选择]下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）。
A. 空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）
B. 较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
C. 个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中
D. 空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
[多项选择]游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）
A. 游戏人数的影响
B. 游戏场地的空间密度的影响
C. 游戏场地的地点的影响
D. 游戏场地的结构特征的影响
E. 游戏设备的空间位置的影响
[多项选择]影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。
A. 个体的性别
B. 个体的年龄
C. 个体的兴趣
D. 个体的健康和情绪
[多项选择]伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在（）
A. 有无伙伴的影响
B. 伙伴的熟悉程度的影响
C. 伙伴的年龄的影响
D. 伙伴的性别的影响
E. 伙伴的家庭条件的影响
[单项选择]自由游戏的（）是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。
A. 假想性
B. 活动性
C. 自主、自愿性
D. 社会性
[判断题]选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。
[填空题]学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
[单项选择]学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）
A. 身体素养
B. 心理素养
C. 文化素养
D. 道德素养
[填空题]影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
