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发布时间:2023-10-10 10:58:57

[单项选择]幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,这体现了教育的()。
A. 尊重儿童的人格尊严的原则
B. 保障儿童的合法权益的原则
C. 促进儿童全面发展的原则
D. 面向全体,重视个别差异的原则

更多"幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格"的相关试题:

[简答题]如何理解幼儿与教师之间的相互关系?
[判断题]幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。
[单项选择]在幼儿园内部,园方与教师之间的关系既有民事法律关系,又有()
A. 合同关系
B. 劳动关系
C. 经济法律关系
D. 行政法律关系
[单项选择]幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。
A. 教学活动中
B. 幼儿园小范围
C. 课堂小范围
D. 学校
[判断题]幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
[名词解释]幼儿教师
[填空题]游戏活动中平等的人际关系与规则遵守,强化着幼儿教师职业道德追求的()价值内涵。
[判断题]人道主义在教师与自身的关系领域要求是处理好“作为人的教师”和“作为教师的人”两者之间的关系。
[判断题]幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。
[填空题]幼儿教师良好职业关系主要包括()()()的良好合作关系。
[判断题]幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
[单项选择]在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。
A. 幼儿学习活动的支持者
B. 学习者和研究者
C. 幼儿的榜样和示范者
D. 幼儿学习活动的指导者
[单项选择]幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。
A. 职业的专业化
B. 知识的专业化
C. 技能的专业化
D. 职能的专业化
[多项选择]我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定,幼儿园应()。
A. 向家长介绍幼儿园的保育教育工作,争取家长的理解、支持和参与
B. 了解幼儿的特点和家庭的需要,有针对性地开展教育工作
C. 家园配合,是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展
D. 幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作,使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性
E. 开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享
[单项选择]保育员应具备(),这反映在教师与幼儿的互动模式上,着重建立民主平等的师幼关系。
A. 观察能力
B. 组织能力
C. 言语沟通能力
D. 交往能力
[判断题]幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
[多项选择]调节教师之间的关系,教师应做到()。
A. 正确对待不同教育观点的同事
B. 正确对待优秀教师
C. 正确对待新老教师
D. 求同存异,互相协作
[判断题]西周时期,国与国之间是平等关系。
[简答题]幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色?

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