更多"有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“best”标注"的相关试题:
[单项选择]在学习了“merchant-商人”这个单词的时候，学生用“merchant-摸钱人-商人”来记忆，在此过程中学生使用了哪一种学习策略（）？
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 精细加工策略
D. 计划监控策略
[单项选择]学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于（）
A. 教师主导作用分行
B. 泛化
C. 消退
D. 遗忘
[单项选择]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。
A. 分化
B. 泛化
C. 消退
D. 遗忘
[判断题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。
[单项选择]某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 计划监控策略
[单项选择]下列单词（）属于集装箱专用单词。
A. CASE
B. BALE
C. DISPLAY SCREEN
[单项选择]有的大学生为树立了自己的威信，显示自己的能耐，吹嘘自己，夸大其辞，打肿脸充胖子，有的大学生为掩饰自己的家境贫寒，借钱也要讲穿戴；有的学生不让农村的父母在同学面前出现，这属于一种怎样的社交心理。（）
A. 社交猜忌心理
B. 社交虚荣心理
C. 社交报复心理
D. 社交妒忌心理
[单项选择]5W1H六个英语单词中讲何时何地的是哪二个单词（）
A. Why、What
B. When、Where
C. Who、How
D. When、Howmuch
[单项选择]在Word的编辑状态下，若输入的单词有拼写错误则会在该单词处显示( )。
A. 绿色波浪线
B. 红色波浪线
C. 绿色下划线
D. 红色下划线
[单项选择]小兵同学在学习英语的过程中经常遇到一些陌生单词，下列哪种软件可以帮助翻译单词？（）
A. Excel
B. PowerPoint
C. FrontPage
D. 金山词霸
[单项选择]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 一般迁移
D. 逆向迁移
[单项选择]我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是（）。
A. 痕迹消退说
B. 动机说
C. 同化说
D. 前摄抑制与倒摄抑制
[单项选择]当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做（）。
A. 自下而上加工
B. 局部加工
C. 整体加工
D. 自上而下加工
[单项选择]晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 内隐记忆
[填空题]扫描器是（），它接受输入的（），对源程序进行（）并识别出一个个单词符号，其输出结果是单词符号，供语法分析器使用。
[单项选择]Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅，则显示最大的是字号为（）的英文单词。
A. 五号
B. 四号
C. 16磅
D. 18磅
[单项选择]学习理论的目的在于应用。当前，有些地方和部门学风不正，不重视理论武装；有的学归学，做归做，在实际工作中，仍然凭经验，凭直觉，凭感情做事等等。这些都是理论与实践结合不紧，学风不端正的具体体现。上面的话旨在说明：
A. 学习理论和进行实践一样重要
B. 学习理论不如亲身实践重要
C. 现实中，理论和实践的结合很不理想
D. 理论和实践脱离，是部分干部素质低的体现
