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[单项选择]教学反思的出发点和归宿是（）。
A. 课堂教学
B. 追求教学环节的最优化
C. 学会教学、学会学习
D. 探索研究和解决问题方式
[单项选择]（）是一切教学活动的出发点和归宿。
A. 教学成绩
B. 教学目标
C. 教学策略
D. 教学效率
[单项选择]教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。
A. 教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据
B. 教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据
C. 教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机
D. 教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述
[单项选择]把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是( )
A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 凯洛夫
D. 杜威
[单项选择]决策的出发点和归宿点是（）。
A. 效果决策
B. 决策方案
C. 约束条件
D. 决策目标
[单项选择]教育活动的出发点和归宿点是（）
A. 教育内容
B. 教育质量
C. 教育目的
D. 教育方针
[单项选择]规范秘书行为的出发点与归宿点是（）
A. 与领导建立共同事业和目标
B. 为领导的决策与管理服务
C. 适应领导工作科学化的要求
D. 围绕战略目标的实现而行动
[单项选择]口语交际的出发点和归宿点是（）。
A. 传播信息
B. 交流情感
C. 明辨是非
D. 说服他人
[单项选择]企业组织设计的出发点和归宿点是（）
A. 目标
B. 稳定
C. 精干
D. 高效
[填空题]解决学生问题，满足学生需求是（）理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。
[单项选择]管理的出发点和归宿是（）
A. 管理目标
B. 管理措施
C. 管理效益
D. 管理策略
[多项选择]（）是我国民族工作的出发点和归宿点。
A. 实行邦联制
B. 实现民族平等
C. 加强民族团结
D. 促进各民族发展繁荣
E. 从而使我国的民族问题逐步得到解决
[单项选择]档案工作的出发点和归宿是( )
A. 收集
B. 移交
C. 整
D. 利用
[单项选择]职业道德的出发点和归宿是（）
A. 办事公道
B. 爱岗敬业
C. 奉献社会
D. 诚实守信
[单项选择]教育活动的出发点和归宿是（）
A. 教师
B. 教育目的
C. 教育内容
D. 学生
[简答题]为什么说历史认识的出发点和归宿点都是现实？
[单项选择]（）是职业道德的出发点和归宿。
A. 奉献社会
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 服务群众
