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[单项选择]（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
A. 小学德育目标
B. 小学教育目的
C. 国家德育目标
D. 基础教育本质
[多项选择]德育方法受（）制约。
A. 德育任务
B. 德育内容
C. 德育环境
D. 德育对象特征
[多项选择]中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）
A. 由中小学教育的性质决定的
B. 由中小学教育的使命决定的
C. 由中小学生身心发展的特点决定的
D. 由中小学生身心发展水平决定的
[判断题]德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
[判断题]德育内容的活动化体现即把德育内容通过艺术的形式体现出来。如以学生喜闻乐见的文艺形式、文学形式、美术音乐形式或影视形式体现出来。这是有待广泛开发的领域。
[单项选择]（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
A. 德育模式
B. 德育规范
C. 德育原则
D. 德育内容
[判断题]在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。
[单项选择]无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。
A. 学生生活世界存在的问题
B. 严格要求
C. 学生科学世界存在的问题
D. 学习榜样行为
[单项选择]制约德育方法的个体因素是（）。
A. 生产力与科技发展
B. 政治经济制度
C. 学生品德形成发展规律
D. 社会意识形态
[单项选择]选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。
A. 德育意义
B. 德育原则
C. 德育目标
D. 德育途径
[简答题]针对不同年龄学生的特点，如何调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法？
[多项选择]从表现形式来看，德育内容包括：（）。
A. 文本性内容
B. 非文本型内容
C. 计划性内容
D. 非计划性内容
[多项选择]德育的形式有（）。
A. 家庭德育
B. 学校德育
C. 区域德育
D. 社会德育
E. 民族德育
[单项选择]（）就是实施德育的渠道，或者实施德育的形式。
A. 德育教育
B. 政治思想教育
C. 德育途径
D. 德育方法
