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发布时间:2023-09-30 19:25:48

[单项选择]“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护()
A. 学生的身心健康权
B. 学生的人身自由权
C. 学生的名誉权
D. 学生的隐私权

更多"“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态"的相关试题:

[单项选择]“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护()
A. 学生的身心健康权
B. 学生的人身自由权
C. 学生的名誉权
D. 学生的隐私权
[单项选择]教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的()。
A. 人格尊严权
B. 名誉权
C. 荣誉权
D. 隐私权
[单项选择]个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()
A. 人身自由权
B. 人格尊严权
C. 隐私权
D. 名誉权和荣誉权
[单项选择]教师在矫正学生的错误行为时,应避免攻击学生的()。
A. 人格特征
B. 学习精神
C. 个人魅力
D. 生活习惯
[单项选择]个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
A. 健康权
B. 名誉权
C. 受教育权
D. 隐私权
[单项选择]教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A. 人身封由权
B. 身心健康权
C. 隐私权
D. 受教育权
[单项选择]个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()
A. 公平评价权
B. 人格尊严权
C. 隐私权
D. 名誉权
[单项选择]个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的()。
A. 身心健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 名誉权
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()
A. 人格尊严权决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。
A. 名誉权
B. 人身自由权
C. 受教育权
D. 人格尊严权
[单项选择]作为教师,面对学生的学习错误结果的态度是()
A. 立即否定
B. 打压
C. 批评和责备
D. 对学生的错误表示理解,并真诚地帮助学生
[单项选择]个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()
A. 健康权
B. 名誉权
C. 受教育权
D. 隐私权
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的()决定的。
A. 身心健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 隐私权
[单项选择]一分为二地看待学生,并利用学生本身存在的优点克服缺点错误,这种做法主要遵循了()。
A. 知行统一的原则
B. 在集体中进行教育的原则
C. 发扬积极因素、克服消极因素的原则
D. 说理疏导和纪律约束相结合的原则
[单项选择]教师到了下班时间,犯错误的学生或学生有事情向老师反映,教师应该()。
A. 等第二天早上上班后再说;
B. 立即处理;
C. 请其他教师处理;
[单项选择]班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育。
A. 正面教育
B. 反面教育
C. 说服教育
D. 知识教育
[单项选择]教师对学生进行批评时,错误的做法是:()。
A. 就事论事
B. 平等相待
C. 言辞激烈
D. 以理服人

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