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[单项选择]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞
[单项选择]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞
[单项选择]美国教育家布卢姆认为，影响学生学习成绩的变量柏19个，其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的（）。
A. 知识与能力
B. 工作态度与能力
C. 知识结构与师生感情关系
D. 教学能力的发挥与师牛情感关系
[判断题]美国人本主义教育学家罗杰斯提出，教师必须保持对学生的“无条件关怀”，即无论儿童做了什么，无论学生做的是正确的还是错误的，他们都应该得到关怀。
[判断题]教育家杜威认为，最好的教育是脱离生活的，必须将所学知识按逻辑顺序排列系统传授给学生。
[单项选择]认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 夸美纽斯
[单项选择]认为“教育是一种文化过程”的教育家是( )
A. 柏拉图
B. 巴格莱
C. 夸美纽斯
D. 斯普朗格
[判断题]为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。
[多项选择]资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）
A. 谦虚、正直、爱国、爱生
B. 忠党、爱国、爱生
C. 知识渊博
D. 自由、平等、博爱
[简答题]我们的电梯厅门结构有两种：一种是用钢丝绳联接，一种用拐臂联接，请问为何前一种必须加被动门锁，而后一种不需加？
[单项选择]美容师必须保持一种（）的心态来对待每一位顾客。
A. 非专业人士
B. 专业人士
C. 美容辅导员
D. 销售员
[单项选择]过去人们认为知识就是力量，大多数教师只传授具体知识，教师讲，学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为，学生必须掌握独立探索新知的方法，获得不断深造的能力；具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力；具备自如表达思想的能力等。这意味着( )。
A. 旧的传统教育观念不教授学生方法
B. 知识本身并没有多大的力量
C. 掌握方法比掌握知识更重要
D. 新、旧两种教育观念是彼此矛盾、互不相容的
[单项选择]过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（）。
A. 旧的传统教育观念不教授学习方法
B. 知识本身没有多大的力量
C. 掌握方法比掌握知识更重要
D. 新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的
[单项选择]资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项（）。
A. 谦虚、正直；
B. 忠党、爱国；
C. 爱国、爱生；
D. 知识渊博
[判断题]教师劳动的效果必须表现为一种社会效果，要经过一段较长的时间后由学生的德、才水平和实践能力表现出来。
[单项选择]教师对学生最常用的一种教育方法是（）。
A. 陶冶
B. 惩罚
C. 人格感化
D. 说服教育
