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[单项选择]根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[单项选择]根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）
A. 发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B. 培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材
C. 培养“经济地使用思想”
D. 发展理智上的忠诚
[判断题]根据客户忠诚的形成过程可以把忠诚分为认知忠诚、情感忠诚、意愿忠诚和行为忠诚。
[单项选择]古罗马帝国时期，政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标，这一时期主要的教育模式是（）。
A. 以私立学校为主
B. 以家庭教育为主
C. 以国立学校为主
D. 私立学校与国立学校并存
[判断题]班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划，结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。
[填空题]根据《教育法》、（）的精神教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。
[多项选择]“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有（）
A. 深厚的职业情感和崇高的职业理想
B. 高度的责任感和强烈的事业心
C. 较高的科学文化知识和高尚的思想品德修养
D. 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
[单项选择]根据人发展的差异性，教育应该做到（）
A. 循序渐进
B. 教学相长
C. 防微杜渐
D. 因材施教
[单项选择]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
A. 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国
B. 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育
C. 坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育
D. 构建体系完备的终身教育
[单项选择]教育行政的（）就是根据政治、经济和社会发展的需要对教育的发展方向、速度、规模做出计划，以保证教育事业的稳步发展。
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 管理职能
D. 服务职能
[单项选择]（）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。
A. 教育投资
B. 教育财政
C. 教育经费
D. 教育成本
[填空题]教育规划，又称为（）是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和规划，为实现一定教育发展目标，促进国家或地方经济和社会发展，对有关教育事业的发展目标、规划、速度，以及相应的步骤和措施等所作的设计、部署和安排。
[单项选择]党教育培养起来的干部，对党忠诚应当是基本的政治要求，要忠诚党的（）、忠诚党的宗旨、忠诚党的组织，更好地补精神之“钙”。
A. 信仰
B. 理想
C. 规矩
D. 方向
[单项选择]国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性，为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策，被称为（）
A. 教育发展规划
B. 教育发展计划
C. 教育发展战略
D. 教育发展决策
[单项选择]党和国家的教育方针是根据国家的政治、经济和社会发展及（）发展的要求，为实现教育目的而规定的教育工作总方向，体现的是国家的意志。
A. 个体
B. 集体
C. 企业
D. 员工
[多项选择]根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。
A. 道德素质
B. 身体素质心理素质
C. 个性素质
D. 思想素质
