[判断题]概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。

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[单项选择]概念同化的典型方式是（）。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 有意义学习

[单项选择]以概念同化的学习方式获得概念主要发生在( )
A. 学龄期
B. 学前期
C. 成人
D. 以上都是

[单项选择]以下概念中用概念同化方式所获得的是（）
A. 长方体
B. 质数
C. 循环小数
D. 长方形

[名词解释]同化

[判断题]偶数、奇数、质数、合数和分解质因数等概念都是用概念同化的方式获得的。

[判断题]氨甲酰磷酸合成酶促反应是植物及某些微生物氨同化的主要方式之一。

[单项选择]民族同化分为强迫同化与（）同化。
A. 自觉
B. 自由
C. 自然
D. 自愿

[简答题]简述奥苏伯关于新旧观念同化的三种方式。

[单项选择]下列数学概念一般采用概念同化的方式学习的是（）
A. 分数
B. 直角三角形
C. 圆
D. 自然数

[名词解释]概念同化

[名词解释]孤立同化

[单项选择]幼儿思维的典型方式是（）。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证思维

[判断题]婴儿思维的典型方式是具体形象思维。

[填空题]在学生的学习和阅读过程中，经常会出现以下以自我为中心的同化现象：浅表同化、（）、片面同化、孤立同化和（）。

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