更多"迁移的图式理论的代表人物是（）。"的相关试题:
[单项选择]迁移的图式理论的代表人物是（ ）
A. 里德
B. 贾德
C. 苛勒
D. 罗斯
[单项选择]著名认知心理学家( )根据图式理论，提出知识学习的“三阶段论”
A. 伯克威茨
B. 图尔文
C. 诺曼和鲁墨哈特
D. 科斯格儒
[单项选择]三维迁移模式理论的代表人物是（）。
A. 贾德
B. 里德
C. 苛勒
D. 奥斯古德
[单项选择]学习迁移的共同要素说的代表人物是（）。
A. 沃尔夫
B. 高尔顿
C. 桑代克
D. 斯金纳
[单项选择]强调概括在迁移中的作用的代表人物是（）。
A. 武德沃斯
B. 沃尔夫
C. 贾德
D. 桑代克
[多项选择]以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。
A. 桑代克
B. 贾德
C. 安德森
D. 加特纳
E. 吉克
[填空题]学习迁移相同要素说的代表人物是（）和（）。
[单项选择]迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 奥苏贝尔
D. 贾德
[单项选择]迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 贾德
[填空题]关系转换说的代表人物是苛勒，他强调（）是学习迁移的一个决定因素。
[判断题]巴纳德曾任高级管理人员，不仅是行为组织理论的代表人物，而且也是早期系统组织理论的代表人物之一。
[单项选择]初唐时期中原风格人物画的代表人物是（）。
A. 李思
B. 王维
C. 尉迟乙僧
D. 阎立本
[单项选择]目标模式是课程开发的经典模式，其代表人物有很多，下面所列的专家中，哪一位不是目标模式的代表人物（）
A. 塔巴
B. 惠勒
C. 斯坦豪斯
D. 泰勒
[单项选择]农家的代表人物是（）
A. 许行
B. 陈相
C. 陈良
D. 范蠡
[多项选择]儒家的代表人物是（）
A. 老子
B. 孔子
C. 孟子
D. 慎到
