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[简答题]举例说明儿童文学鉴赏是对艺术形象的再创造。
[填空题]（）儿童手工教学活动目标是儿童能自己选择合适的工具，合理运用多种材料，具有一定的立体表现力、创造力。
[单项选择]课程改革将儿童（）的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。
A. 实践能力
B. 记忆能力
C. 思维能力
D. 想象能力
[单项选择]表面活性剂在颜料分散中有多种用途，其中不属于主要用途的是（）。
A. 润湿作用
B. 降低表面张力
C. 洗涤作用
D. 稳定作用
[判断题]儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。
[单项选择]创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。
A. 及时地
B. 全面地
C. 自觉地
D. 主动地
[单项选择]“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。
A. 教育在人的发展中起主导作用
B. 教育在人的发展中具有导向性作用
C. 教育比遗传素质更能影响人的发展
D. 教育对人的发展的主导作用是有条件的
[判断题]沉没成本是指将一种具有多种用途的有限资源置于特定用途时所放弃的收益。
[单项选择]在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。
A. 年龄
B. 活动
C. 个性特点
D. 兴趣
[判断题]在综合性课程中，应包含多种类型、多种水平的教育活动，以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会，允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用，允许儿童自主选择和主动生成，使他们在不同的水平上得到发展。
[单项选择]儿童最初的创造想象是（）。
A. 无意的自由联想
B. 随意的自由联想
C. 愿望性想象
D. 情境性想象
[多项选择]儿童的创造性游戏包括（）
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 音乐游戏
[判断题]角色游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
[判断题]结构游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
[判断题]斑克街儿童早期教育方案的目标之一是鼓励儿童的创造性，同时努力提高儿童的学业成就。
[单项选择]学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。
A. 差异性
B. 自发性
C. 灵活性
D. 发展性
[简答题]简要说明创造性的心理成分、测量和影响创造性的因素。
