更多"在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有（）、（）、（）、设计教学法和"的相关试题:
[判断题]综合教学大纲促进了教学组织形式的改变，即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
[填空题]（）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，是最古老的教学法。
[单项选择]（）是第二语言教学史上最古老的教学法。
A. 阅读法
B. 语法翻译法
C. 自觉对比法
[单项选择]现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是（）
A. 听说法
B. 直接法
C. 认知法
D. 功能法
[简答题]如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„
[判断题]广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
[填空题]广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。
[单项选择]在外国教育史上谁是第一个试图建立分科教学法的教育理论家？（）
A. 卢梭
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]教育史上最早出现的教学组织形式是（）。
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 复式教学
D. 小组教学
[单项选择]不同教学法流派在保持自己特色的同时，出现了（）的趋向，教学法研究的重点转向指导教学的基本原则。
A. 单一化
B. 综合化
C. 多样化
[单项选择]在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）。
A. 个别教学
B. 班组教学
C. 班级授课制
D. 开放教学
[判断题]讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
[单项选择]教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）
A. 赫尔巴特
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 凯洛夫
[填空题]受美国实用主义思潮的影响，中国引进了（）和（）两种影响较大的教学方法。
[单项选择]昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。
A. 《论演说家的教育》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《理想国》
