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[简答题]近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺失，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
[单项选择]对于留守学生的不良习惯的处理，最基本的态度或方法是（）。
A. 只注重细心
B. 只注重耐心
C. 细心和耐心并重
D. 只与家长联系
[单项选择]留守儿童和普通学生差别最明显的是（）。
A. 学习成绩
B. 道德品质
C. 生活习惯
D. 人生目标
[判断题]开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。
[简答题]小张在一次带队过程中，游客与领队之间由于缺乏沟通交流引起误会，面对部分游客向地方导游员诉说与领队闹矛盾的经过时, 地方导游员该如何处理呢？
[多项选择]教师在化解留守儿童心理障碍时无法给与学生的帮助是（）。
A. 母爱
B. 家庭温暖
C. 学习帮助
D. 经济支助
[单项选择]（）的宏观政策沟通交流是最有效的政策沟通。
A. 政府间
B. 智库间
C. 跨国公司间
D. 媒体
[单项选择]教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的
A. 随意后注意
B. 随意注意
C. 有意注意
D. 无意注意
[单项选择]沟通交流应该是一个双向的过程，下列无法表明交流是双向的情况是（）。
A. 有人以对方说过的话为基础而发言
B. 有人扼要重述了对方说过的主要观点
C. 有人发表了关于团队管理的一些看法
D. 有人询问相关的问题或作相关的评论
[单项选择]由于亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育偏颇等原因，使得（）成为留守儿童最容易出现的问题，不能不引起家庭、学校、社会的高度重视。
A. 学习问题
B. 心理问题
C. 纪律问题
D. 品德问题
[单项选择]心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是心理社会治疗模式对( )的假设。
A. 对人的价值
B. 人际沟通
C. 对服务对象问题
D. 对人的潜力
[单项选择]当学生离教师很近时，教师可以运用（）来引起学生的注意。
A. 眼光示意
B. 触摸
C. 教学提问
D. 点名
[简答题]对于30米以上高处的作业人员，应该怎样沟通交流？
[多项选择]教育学生的过程中应当（）以防引起学生心理问题或引发教学事故纠纷。
A. 保持耐心
B. 态度要温和
C. 语气要和蔼
D. 绝对不可体罚学生
