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[判断题]综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。
[单项选择]综合实践课主要包括()几部分。
A. 信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
B. 信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
C. 信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育
D. 劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
[单项选择]综合实践活动课程评价观的核心价值取向是()。
A. 重发展
B. 重改善
C. 重过程
D. 以上都是
[单项选择]下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是()。
A. 对学校的评价
B. 对学生的评价
C. 对教师的评价
D. 对课程的评价
[单项选择]综合实践活动课程主要以()为内容呈现形式。
A. 活动
B. 主题
C. 实践
D. 单元
[判断题]综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。
[多项选择]校本研修的评价方式是多元的综合性评价。常见的评价方式主要有:()。
A. 研修活动现场观摩
B. 文本音像资料分析
C. 教师座谈
D. 学生座谈
[判断题]公司基建综合统计与评价管理的内容主要包括基建指标管理、基建综合统计管理和基建综合评价管理三个方面。
[多项选择]新课程中综合实践活动的内容主要包括()等范畴。
A. 各科内容学
B. 研究性学习
C. 社区服务与社会实践
D. 劳动与技术教育
E. 信息技术教育
[单项选择]综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。
A. 学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价
B. 教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)
C. 学校对综合实践活动课开展的支持
D. 对综合实践活动课程自身改进的评价
[判断题]综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
[单项选择]综合实践活动的评价方式多种多样,但无论何种方式,其运用的先决条件都为()。
A. 记录
B. 描述
C. 汇报
D. 观察