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[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了()的德育方法。
A. 宣传效应
B. 榜样示范
C. 品德评价
D. 陶冶教育
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。
A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()
A. 实际锻炼
B. 榜样示范
C. 陶冶教育
D. 品德评价
[判断题]让学校的每一面墙开口说话,这充分运用了情感教育的德育方法。
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法()。
A. 榜样示范
B. 说服教育
C. 陶冶教育
D. 品德评价
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
A. 说服法
B. 榜样法
C. 锻炼法
D. 陶冶法
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法
[单项选择]职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的()。
A. 理论课
B. 文化课
C. 专业课
D. 基础课
[判断题]职业学校德育工作只要遵循德育的基本原理就够了。
[判断题]对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。
[单项选择]“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法()
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 陶冶教育法
D. 品德教育法
[单项选择]学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()
A. 班主任工作
B. 共青团、少先队组织的活动
C. 各科教学活动
D. 校会、班会、周会、晨会、时事政策学习