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[单项选择]根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中。这种导人方式属于（）。
A. 直观导人
B. 故事导人
C. 事例导人
D. 悬念导人
[单项选择]通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为（）。
A. 直接导人
B. 练习导人
C. 事例导人
D. 温故导人
[单项选择]教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）
A. 愉快教学法
B. 情境教学法
C. 尝试教学法
D. 成功教学法
[单项选择]根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的（）。
A. 教学重点
B. 教学目标
C. 教学难点
D. 教学设计
[单项选择]教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。
A. 愉快教学法
B. 情景教学法
C. 尝试教学法
D. 成功教学法
[单项选择]根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和谐地融入教学过程，与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的（）。
A. 规范性原则
B. 针对性原则
C. 启发性原则
D. 时效性原则
[判断题]编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
[填空题]认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是（）。
[单项选择]根据自己的个性特点来选择采用一定的学习方法，这种学习方法属于（）学习法。
A. 程序学习法
B. 个性学习法
C. 五步学习法
D. 自我复述法
[单项选择]根据价格鉴证档案的特点，需要永久保存的有( )。
A. 价格鉴证结论书
B. 价格鉴证委托书
C. 价格鉴证调查材料
D. 价格鉴证复核裁定书
E. 项目价格评估材料
[单项选择]根据教师授课选择的形式，教材可分为；讲授法教材：案例法教材：研讨法教材；多媒体教学教材：角色扮演法教材：技能培训法教材和（）。
A. 操作法教材
B. 演练法教材
C. 成套系统培训法教材
D. 模拟法教材
[多项选择]根据教材观点，广告调查包括（）等。
A. 消费者调查
B. 市场调查
C. 竞争状况调查
D. 产品调查
[单项选择]家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教。
A. 生理差异
B. 心理差异
C. 个性差异
D. 年龄差异
[单项选择]国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各（）地区发展教育事业。
A. 各民族
B. 少数地区
C. 少数种族
D. 少数民族
