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[单项选择]学生品德形成的基础是（）。
A. 品德认识
B. 活动与交往
C. 学生品德内部矛盾
D. 教育者提出的德育要求
[单项选择]在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是（）
A. 家庭教育
B. 学校环境
C. 学校教育
D. 社会环境
[单项选择]学生的道德（）是学生品德形成的关键和重要标志。
A. 理论
B. 意识
C. 观念
D. 行为
[单项选择]在中小学生品德形成发展中德育起( )
A. 决定作用
B. 条件作用
C. 主导作用
D. 保证作用
[单项选择]活动和交往是学生品德形成的（）。
A. 关键
B. 基础
C. 内容
D. 途径
[单项选择]衡量学生品德形成与否的关键要素是（）。
A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德行为
D. 道德情感
[单项选择]（）是品德形成的基础。
A. 自我教育
B. 活动和交往
C. 德育知识的学习
D. 道德情感
[单项选择]思想品德形成的基础是（）。
A. 教学与交往
B. 活动与交往
C. 教学与活动
D. 修养与交往
[判断题]“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。
[单项选择]学生思想品德形成和发展的源泉是（）。
A. 班主任工作
B. 教师的正面教育
C. 能动的道德活动
D. 学校教育和家庭的影响
[判断题]“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
