[简答题]不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？

[简答题]不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？如何分别开展工作？

[单项选择]下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）
A. 程序教学
B. 跳级
C. 复式教学
D. 能力分班

[填空题]艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的（）。

[单项选择]（）教学是培养学生应用语言的能力，主要训练学生在不同的场合，正确、流利地表达自己的思想，较好地与别人交流的能力。
A. 语言
B. 汉字
C. 英语
D. 文化

[简答题]不同年级的大学生如何分别开展工作？

[判断题]蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办学指导思想。

[简答题]某日，某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。当事人丁某侵犯了学生的哪些权利？违反了哪些法律？应当承担什么责任？

[单项选择]把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式，确切来说，叫做（）。
A. 个别教学
B. 班级授课
C. 小组教学
D. 复式教学

[单项选择]学生在行为上或思想上使用逃避的防御机制（）
A. 在高级飞行训练阶段失去兴趣
B. 不能接受造成他们行为的真正原因
C. 想逃避令人沮丧的情景

[多项选择]蔡元培的大学办学指导思想有（）。
A.  尚自然
B.  思想自由
C.  兼容并包
D.  展个性

[多项选择]通过军事训练，使学生在就学期间，履行兵役义务，提高学生思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，树立（）精神，增强学生的组织纪律观念。
A. 爱国主义
B. 集体主义
C. 享乐主义
D. 革命英雄主义

[单项选择]在学生综合素质测评基本素质测评（思想政治方面），无故不参加校、院、年级组织的思想政治教育活动或党支部、班级、团支部组织的其他集体政治学习，经查实，减（）分/次。
A. 20
B. 15
C. 10
D. 5

[单项选择]三年级数学李老师在教学《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长宽、高等数据，这种教学方法属于（）。
A. 实物演示法
B. 社会实践法
C. 情景教学法
D. 实习作业法

[判断题]复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。

[简答题] 下面是一位初中三年级学生在一次模拟考试中的考场作文。阅读并完成下列试题。 我的环球之旅 ①睡梦中，一个飘渺的身影模糊了我梦乡的意境，旅行女神的摩挲掠过我的面颊，我从梦中惊醒，那是一年一度的旅行大会，我在这位天界的使者盛情邀请下，开始了一段独特的环球之旅…… 第一站：悉尼 ②我在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛，哇!旁边的沙滩上满是激情嬉戏的金发美女，她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒，发现远处尉蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识，几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示，游刃有余。当我还沉浸在男孩们的飒爽英姿中时.许多当地人把我邀请进一场沙滩排球赛中…… ③在悉尼，我体会到了生命的韵律与节奏。 第二站：伊拉克 ④这是一个从天堂到地狱的蜕变。我挣扎着从一堆土堆中爬出，但当我刚钻出头时，惊恐地发现四处是黑压压的枪口和武装分子狰狞的面孔，他们的脸上凝聚暴虐、残忍、狼一般凶狠的目光，任何一次与他们不小心的对视都会引发我极度的惊恐!突然，我发现手上湿湿的，伴随着一股刺鼻的腥味，我发现我身旁躺着一位阿拉伯男孩——迥迥有神的大眼睛被脸上的血模糊了轮廓，乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震惊了，陷入深深的悲愤中。 ⑤在巴格达，我重新审视了战争邪恶的脸庞，求生的本能加剧了我对和平的向往。 第三站：阿姆斯特丹 ⑥这是一个宁静而优雅的小镇，清新的空气激活了我的意念。我在这儿真正发现，原来地球上还有一块未被污染的圣地。人们骑着自行车穿梭忙碌于紧张的工作生活，在街上，我看不见一辆排尾气的小汽车，地上找不出任何令人恶心的污迹。人与人之间，洋溢着快活的笑容。在荷兰，我发现想要拥有一个和谐的生活环境，需要用行动与爱心去灌溉。 ⑦第四站的里约热内卢，第五站的巴黎……我走马观花地游遍了整个世界。 ⑧这不仅是一次难忘的旅行，更是一次给我启迪与警醒的学习之旅：我相信祖国是一个泱泱大国，它拥有雄厚的人力资源，也拥有其他国所没有的自然资源。它正孕育着一场伟大的变革与崛起，但在这腾飞的过程中，它需要借鉴国外的许多优点：人文的和谐，环境的和谐…… ⑨我感到作为新一代祖国的接班人，我们更需担负肩上的使命：促进世界的发展，为世界人民带来和平。感谢旅行女神给我一次环球之旅的机会，我在旅途中，发现了美好，采撷了动力。 请从②④段中找出两个错别字，从第⑥段中找出一处病句，并改正。

[单项选择]小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。
A. 组织策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略

[单项选择]以下哪部宪法指导思想存在着严重错误（）
A. 1954年宪法
B. 1975年宪法
C. 1978年宪法
D. 1982年宪法