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[填空题]复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同（）的学生，采取直接教学和自动（）交替的办法进行教学的组织形式。
[填空题]（）是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同（）的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。
[单项选择]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是（）
A. 分组教学
B. 小组合作学习
C. 个别教学
D. 复式教学
[判断题]复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
[单项选择]一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式（）
A. 小班教学
B. 复式教学
C. 班级授课
D. 分组教学
[单项选择]把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为( )
A. 班级授课制
B. 分层教学
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为（）
A. 四格表卡方检验
B. 四格表卡方校正检验
C. t检验
D. U检验
E. 四格表精确概率法
[单项选择]教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为（）
A. 回问
B. 提示
C. 延伸
D. 转引
[单项选择]一所学校一、二、三年级学生总人数450人，三个年级的学生比例为2：3： 4，问学生人数最多的年级有多少人( )
A. 100
B. 150
C. 200
D. 250
[单项选择]一所学校一、二、三年级学生总人数450人，三个年级的学生比例为2:3:4，问学生人数最多的年级有多少人( )
A. 100
B. 150
C. 200
D. 250
[简答题] 一台双速电动机，试按下述要求设计控制电路。 （1）分别用两个按钮操作电动机的高速和低速起动，用一个总停止按钮操作电动机的停止； （2）起动高速时，应先接成低速经延时后再换接到高速； （3）应有短路保护和过载保护。
[判断题]和对低年级学生威信的建立比较起来，对中、高年级学生建立威信更加容易和迅速。
[单项选择]分别用分割，修剪曲面命令后，两个曲面是（）
A. 结合的，单独的
B. 单独的，结合的
C. 结合的，结合的
D. 单独的，单独的
[单项选择]国家奖学金、国家励志奖学金的学生为学校在校生中（）以上（含年级）的学生。
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
[单项选择]我*校全日制本专科在校生中（）年级以上（含本年级）学生可以申请国家奖学金、省政府奖学金。
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年
