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[单项选择]在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的（）。
A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 集中思维
D. 发散思维
[单项选择]总结有助于培养人的正确观察和分析问题的能力，共同提高（ ）
A. 理论水平
B. 分析能力
C. 写作能力
D. 认识水平
[单项选择]欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）。
A. 巩固知识的能力
B. 审美能力
C. 接受一切的能力
D. 待人热情的能力
[填空题]培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，关键是培养学生的（），也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。
[单项选择]为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。
A. 记忆法、思维法和研究性学习方法
B. 观察法、思维法和探险性学习方法
C. 复习法、检测法和研究性学习方法
[判断题]学习数学有助于培养人的抽象思维能力和逻辑能力。
[判断题]知识是包括有助于培养综合能力，尤其是吸取知识能力的各类信息单元。
[判断题]通过实验，一方面满足理论教学的需要，另一方面培养学生的观察能力、操作能力、设计能力、分析和解决问题的能力等。
[判断题]数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养学生的远见卓识。
[单项选择]教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力，培养学生获取新知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。
A. 全力搞好学生解决问题的能力的培养
B. 在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养
C. 运用获得知识去解决新问题的能力最重要
D. 作好本职工作，传授知识是最重要的
[判断题]讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。
[判断题]“培养孩子分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。
[填空题]重视概念的教学有助于学生（）的建立和迁移能力的增强。
[简答题]请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。
[多项选择]培养大学生的创新能力需要注意的问题有（）。
A. 建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境
B. 重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩
C. 在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究
D. 注意培养学生发现问题的能力
[简答题]在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？
[简答题]结合具体教学案例，谈谈如何培养学生的问题解决能力。
[多项选择]以下哪些家庭氛围有助于培养高创造性的儿童？（）
A. 民主
B. 严格
C. 严厉制约
D. 平等
E. 允许自由表现
