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[简答题]设计一个报表，要求统计某学期各门课程的不及格人数。
[单项选择]凡赴国（境）外大学学习一学期及以上的学生，每学期将获得国际经历折算成任意选修课程的（）学分。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]凡赴国（境）外大学学习（）学期及以上的学生，每学期将获得国际经历折算成任意选修课程的2学分。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[单项选择]大学本科每学期的课程门数以多少为宜（），其中同一学期难度较大的课程不宜超过4门。
A. 5—9门
B. 6—8门
C. 5—7门
D. 4—6门
[判断题]学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。
[单项选择]开放教育课程学习的一个重要特点是（）
A. 学导结合
B. 开卷考试
C. 不用写平时作业
[单项选择]若要显示课程表中第四学期开设的课程，可使用（）命令。
A. LIST FOR XQ=4
B. LIST WHILE XQ=4
C. SET FILTER TO XQ=4（回车）LIST（回车）
D. LOCA FOR XQ=4（回车）LIST（回车）
[单项选择]免修课程每学期不得超过（）学分。
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
[单项选择]从第一学期（）开始，学生自主选择确定第二学期以后的修读课程。
A. 第一周
B. 第二周
C. 期中
D. 期末
[单项选择]班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。
A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定
[单项选择]把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )
A. 课程要素
B. 课程组织
C. 课程结构
D. 课程目标
[单项选择]（）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
A. 综合评定
B. 学业评定
C. 操行评定
D. 品德评定
[单项选择]学生进入学习空间后，单击“（）”，列表显示已选课程，学生选择所要学习的课程，开始课程学习。
A. 资料库
B. 通知
C. 日程
D. 我的课堂
[单项选择]在课程学习成绩测评中，学生所修课程如出现补考，课程学习成绩应按（）成绩计算。
A. 补考前
B. 补考后
C. 两者的平均值
D. 两者的高分
