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[单项选择]探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）
A. 集体探究
B. 小组探究
C. 个人探究
D. 师生探究
[单项选择]（）即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似于学术研究的情境.通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动达到培养学生的目的。
A. 合作学习
B. 探究学习
C. 被动学习
D. 自主学习
[简答题]在初中化学教学中如何创设教学情境？试举一例。
[单项选择]高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
A. 音源创设情境
B. 美术创设情境
C. 语言创设情境
D. 游戏创设情境
[单项选择]在教学策略里，情境教学是一种（）
A. 以教师为主的教学策略
B. 以教材为主的教学策略
C. 个别化教学
D. 以学生为主的教学策略
[单项选择]教学中创设的教学情境，应该是（）的、可见的、摸得着的，它能有效地丰富学生的感性认识，并促进感性认识向理性认识的转化和升化。
A. 理性
B. 感性
C. 可操作
D. 生动
[单项选择]“通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（）。
A. 德育基本规律
B. 德育基本途径
C. 德育主要方法
D. 德育主要原则
[单项选择]“问题链·导学”教学模式，是指通过创设（）情境把学习置于一系列问题之中。
A. 评价
B. 问题
C. 合作
D. 交流
[单项选择]在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A. 有所不同
B. 相类似
C. 有一定联系
D. 没有必然联系
[单项选择]情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。
A. 临时导入
B. 自然导入
C. 设境导入
D. 模拟实景导入
[单项选择]基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有：创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项（）
A. 课前检测心中有数
B. 设置目标明确任务
C. 鼓励学生积极参与
D. 小组讨论达成共识
[单项选择] 创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
A. ①②
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①③④⑤
[单项选择]能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A. 获得
B. 消退
C. 泛化
D. 分化
[单项选择]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
A. 合作学习
B. 发现学习
C. 情境学习
D. 指导学习
[单项选择]在写作教学中，可以从两个方面来创设写作情境，一是参与活动，二是（）
A. 重视交流
B. 再现生活
C. 奇思妙想
D. 角色体验
[单项选择]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。
A. 榜样
B. 说服
C. 锻炼
D. 陶冶
