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[单项选择]儿童思维方式的变化发展与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。
A. 感知动作
B. 表象
C. 判断
D. 概念
[单项选择]直观行动思维活动的典型方式是（）。
A. 认知地图
B. 探试搜索
C. 尝试错误
D. 顿悟收集
[填空题]根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、（）与逻辑思维。
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维
[单项选择]儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。
A. 抽象逻辑思维
B. 具体形象思维
C. 直观行动思维
D. 数理逻辑思维
[单项选择]（）思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。
A. 抽象逻辑
B. 具体逻辑
C. 抽象形象
D. 具体形象
[填空题]直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）特征所制约。
[判断题]处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。
[多项选择]TWT创新思维工具的论证工具专题中，可供选择的论证工具版本有（）？
A. 标准
B. 简化
C. 轻松
[单项选择]形象思维：是指以直观形象和表象来解决问题的思维活动过程。 下列属于形象思维的是( )。
A. 儿童用木棍来帮助计算5+4=
B. 建筑师头脑中出现的自己设计的房屋的形象
C. 工人根据图纸做出飞机模型
D. 从前提推导结论
