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[判断题]远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成,有利于学前儿童情绪情感的发展。
[多项选择]学前儿童基本情绪的发展有()。
A. 哭
B. 笑
C. 恐惧
D. 依恋
[简答题]简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
[填空题]学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、()和易表现性。
[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
[单项选择]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的()。
A. 哲学依据
B. 心理依据
C. 学科依据
D. 社会依据
[多项选择]发展学前儿童智力应注意的问题有()
A. 处理好知识获得与智力发展的关系
B. 了解幼儿智力发展水平,有效促进智力发展
C. 以感知觉为基础,促进幼儿智力的协调发展
D. 重视非智力因素的培养
[判断题]学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
[判断题]通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验,使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动地、习惯性地理解和分享。这种教育方法是陶冶法。
[判断题]学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
[填空题]学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。