更多"在幼儿园音乐教学中运用铺垫手法的两种目的是（）、为生活经验本身铺垫。"的相关试题:
[填空题]幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是（）、以综合为视角进行铺垫。
[填空题]幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是（）、（）。
[判断题]现在车按运用状况分为运用车和非运用车两种。
[单项选择]最初的对冲基金运用了哪两种投机技巧（）
A. 期权与杠杆
B. 期权与期货
C. 杠杆与期货
D. 杠杆与卖空
[填空题]以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言教学方式的铺垫、（）、借用体育活动方式的铺垫；借用其它艺术形式进行铺垫。
[填空题]教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
[单项选择]正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动，下面属于修辞手法的一组是（）
A. 比喻、比较
B. 夸张、对比
C. 形容、对偶
D. 正比、反比
[单项选择]下列诗句中，运用比兴手法的是（）。
A. 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟
B. 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚
C. 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣
D. 总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反
[单项选择]软花活制作手法分为（）两种
A. 平雕和浮雕
B. 堆塑和镂画
C. 砖雕和堆塑
D. 砖雕和镂雕
[多项选择]沉浸式双语教学又分为哪两种类型？（）。
A. 完全沉浸式双语教学
B. 半沉浸式双语教学
C. 部分沉浸式双语教学
D. 开始沉浸式双语教学
[单项选择]在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。
A. 过程性
B. 实践性
C. 个体性
D. 主动性
[简答题]简析《华威先生》是如何运用讽刺手法来刻画人物形象的。
[单项选择]（）体现了这样一种课程趋向：它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主体或问题。
A. 分科课程
B. 学科课程
C. 活动课程
D. 综合课程
[单项选择]教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（）
A. 无需情感的倾入
B. 课堂有序的引导
C. 妙趣横生的引导
D. 形象直观的演示
[单项选择]针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。
A. 合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成
B. 合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成
C. 自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成
D. 自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成
[单项选择]音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。
A. 愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则
B. 审美性原则、情感性原则、动态性原则
C. 愉悦性原则、审美性原则、动态性原则
D. 音乐性原则、动态性原则、审美性原则
