更多"幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特"的相关试题:
[单项选择]确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑（）。
A. 国家教育目的的要求
B. 我国幼儿园的教育目标
C. 使用的幼儿园教材
D. 本班幼儿的发展水平
[单项选择]在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（）。
A. 能力强与弱的矛盾
B. 年龄大与小的矛盾
C. 共性与个性的矛盾
D. 男女幼儿间的矛盾
[单项选择]师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成，幼儿在班级活动中表现出较强的主动性，这是属于哪一年龄班级生活的特点？（）
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
[单项选择]在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（）的体现。
A. 主体性原则
B. 整体性原则
C. 参与性原则
D. 高效性原则
[单项选择]幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）。
A. 班级情况分析
B. 班级工作目标的制订
C. 班级工作的具体要求和措施
D. 对幼儿进行分组
[单项选择]幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是（）。
A. 幼儿园班级工作计划的制订
B. 幼儿园班级工作的组织与实施
C. 幼儿园班级工作的总结与评估
D. 班级本学期工作主要目标的制订
[单项选择]在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。
A. 幼儿园班级管理
B. 幼儿园班级工作计划
C. 幼儿园班级情况分析
D. 幼儿园班级工作安排
[单项选择]幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循（）。
A. 主体性原则
B. 整体性原则
C. 参与性原则
D. 高效性原则
[填空题]班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
[判断题]幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。
[单项选择]在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）。
A. 规则引导法
B. 情感沟通法
C. 互动指导法
D. 榜样激励法
[单项选择]按照《幼儿园工作规程》要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过（）人。
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
[单项选择]幼儿班级生活的安排是（）。
A. 以一日生活为基础
B. 以教学活动为基础
C. 以游戏活动为基础
D. 以室内活动为基础
[多项选择]（）是幼儿班级管理的内容。
A. 生活管理
B. 教育管理
C. 家庭管理
D. 物品管理
[多项选择]幼儿班级管理的方法有（）。
A. 规则引导法
B. 情感沟通法
C. 移情训练法
D. 互动指导法
E. 榜样激励法
