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[判断题]教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
[单项选择]教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。
A. 获取知识能力
B. 信息应用能力
C. 获取信息能力
D. 科学研究能力
[单项选择]可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。
A. 学习技术能力
B. 媒体技术能力
C. 工具应用能力
D. 学习管理能力
[判断题]校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
[判断题]对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。
[填空题]幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
[多项选择]教师的能力包括（）。
A. 语言表达能力
B. 组织教学能力
C. 组织管理能力
D. 教育科研能力
E. 自我调控能力
[单项选择]学教师的能力包括（）
A. 学术能力与语言表达能力
B. 一般能力与教育能力
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
[判断题]教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。
[多项选择]教师的能力素养包括（）。
A. 语言表达能力
B. 教育教学能力
C. 学科知识水平
D. 组织管理能力
[单项选择]对（）和教师研究不作区分的状况和态度成为制约广大中小学教师顺利开展研究的一个重要前提因素
A. 学术研究
B. 问题思考
C. 知识研究
D. 理论研究
[多项选择]教师的能力培养主要包括（）。
A. 预见能力
B. 语言表达能力
C. 组织教育活动能力
D. 教育科研能力
E. 自我调控能力
[多项选择]《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？
A. 专题式
B. 菜单式
C. 自主式
D. 开放式
[单项选择]根据孟育群的观点，思想教育能力属于教师基本能力的（）。
A. 认知能力
B. 传播能力
C. 组织能力
D. 交往能力
