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[单项选择]幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。
A. 计划性
B. 目的性
C. 随意性
D. 系统性
[单项选择]幼儿教育心理学属于（）
A. 理论科学
B. 自然科学
C. 基础科学
D. 社会科学
[单项选择]澳门幼儿教育属于（）性质。
A. 自愿
B. 强制
C. 公立
D. 私立
[单项选择]幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）。
A. 教育的活动性和活动的多样性原则
B. 发挥一日活动整体教育功能的原则
C. 以游戏为基本活动的原则
D. 充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
[多项选择]从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段（）
A. 幼儿教育的任务
B. 幼儿教育对象的年龄
C. 幼儿教育内容
D. 幼儿教育与小学教育衔接
[判断题]对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
[单项选择]斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（）。
A. 性格训练
B. 美育
C. 和谐发展
D. 智育
[单项选择]幼儿教育与（）相结合，使幼儿游戏成为幼儿园教育。
A. 课程方案
B. 幼儿游戏
C. 日常生活
D. 数学教育
[单项选择]1990年，日本新修改的《幼儿教育大纲》规定了幼儿园教育的三个基本原理和原则。下列选项中不属于这三个原则的是（）
A. 努力促进幼儿的主体性活动
B. 以游戏指导为中心
C. 指导方法必须适合每个幼儿的特点
D. 在活动中教给幼儿必要的知识
[单项选择]属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）
A. 集体教学
B. 认知教学
C. 一般教学
D. 特殊教学
[多项选择]下哪些属于幼儿教育过程的要素（）。
A. 产出
B. 目标
C. 投入
D. 过程
[多项选择]以下哪些属于幼儿教育过程的要素（）。
A. 产出
B. 目标
C. 投入
D. 过程
[单项选择]下面不属于德国幼儿教育机构的是（）
A. 传统幼儿园
B. 幼儿游戏所
C. 文法学校
D. 以教育家命名的特色幼儿园
[判断题]幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。
[单项选择]（）十分重视幼儿教育，认为幼儿教育是人生的基础教育。
A. 陈鹤琴
B. 张雪门
C. 张宗麟
D. 陶行知
[单项选择]以下不属于幼儿园教育评价作用的是（）。
A. 促进幼儿园园长的发展
B. 促进每个幼儿的发展
C. 促进教师的自我成长
D. 帮助幼儿和教师共同发展
