[简答题]如何运用记忆的策略提高学习的效果？

更多"如何运用记忆的策略提高学习的效果？"的相关试题:

[简答题]我们要如何运用记忆规律才能增强教学效果？

[填空题]精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和（）策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。
A. 思维程序
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 复杂方案

[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序

[单项选择]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

[简答题]试述如何运用记忆规律，促进知识保持。

[名词解释]记忆策略

[单项选择]在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于（）
A. 学习动机激发
B. 学习策略
C. 智力优化
D. 挫折教育

[简答题]商业银行如何运用信息以提高竞争力？

[单项选择]学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[简答题]简述商业银行如何运用信息以提高竞争力。

[简答题]在矫正教育工作中如何运用矫正教育策略？

[名词解释]幼儿的记忆策略

[简答题]提高记忆效果的方法有哪些？

[判断题]在学习策略的分类中，记忆术属于复述策略。

[单项选择]学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[单项选择]学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 元认知策略

我来回答:

提交