更多"学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过"的相关试题:
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[单项选择]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为( )。
A. 学习计划
B. 学习策略
C. 学习方法
D. 学习规律
[单项选择]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。
A. 学习计划
B. 学习策略
C. 学习方法
D. 学习规律
[单项选择]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。
A. 学习计划
B. 学习策略
C. 学习方法
D. 学习规律
[单项选择]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
[单项选择]学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
[单项选择]为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是：（）
A. 学习期待
B. 学习目标
C. 学习效能感
D. 学习策略
[判断题]学习策略是指学习者为了完成一定的学习任务与目标，所采用的有效的行为活动。
[单项选择]学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）
A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习
B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用
C. 没有必要看学校提供的任何资源
[单项选择]学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（）。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 计划策略
D. 资源管理策略
[单项选择]学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。
A. 意识和能力构成
B. 规则和技能构成
C. 认知策略构成
D. 经验和方法构成
[单项选择]学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。
A. 意识和能力
B. 规则和技能
C. 经验和方法
D. 认知策略
