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[单项选择]现代教育技术学研究的重要内容是（）。
A. 模像直观
B. 实物直观
C. 形象直观
D. 感性直观
[单项选择]现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）
A. 系统方法
B. 直观方法
C. 科学抽象方法
D. 理想化方法
[单项选择]现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。
A. 系统方法
B. 直观方法
C. 科学抽象方法
D. 理想化方法
[单项选择]现代教育技术的研究对象（）
A. 学习过程和学习资源
B. 学习态度
C. 学习结果
D. 学习动机
[判断题]传播学涉及社会学、心理学、政治学、人类学、新闻学、教育学、现代教育技术学等众多学科，并促进了这些学科的发展。
[单项选择]软件工程学的概念除指软件开发技术研究外，另一重要内容为( )。
A. 软件工程管理
B. 开发人员培训
C. 软件开发工具的培训
D. 软件工程环境
[填空题]现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）和（）。
[多项选择]一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。
A. 教育技术
B. 信息技术
C. 多媒体
D. 网络技术
[多项选择]网络教育是一种全新的教育模式，是以（）为基础的最新信息技术成果，在现代教育学思想的指导下对传统教育模式的革新。
A. 计算机
B. 网络
C. 多媒体技术
D. 电话线
[判断题]促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。
[单项选择]现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（）。
A. 网络教学领域
B. 企业培训领域
C. 自主学习领域
D. 协作学习领域
[单项选择]被公认为现代第一本现代教育学著作是（）
A. 《理想国》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《爱弥儿》
[填空题]在现代教育信息技术特别是网络技术得到广泛应用之后，（）学习将成为学生获取各种知识的重要手段，教师不再是学生获取知识的唯一源泉。
[判断题]所谓现代教育技术就是运用现代媒体来上课。
[单项选择]教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。
A. 获取知识能力
B. 信息应用能力
C. 获取信息能力
D. 科学研究能力
