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[填空题]福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
[单项选择]蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A. 教具
B. 恩物
C. 游戏
D. 作业
[填空题]在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
[单项选择]蒙台梭利课程中，教师的作用是（）。
A. 指导者
B. 观察者
C. 训练者
D. 儿童的榜样
[简答题]简述蒙台梭利课程的目标、内容、方法以及教师的作用。
[单项选择]《蒙台梭利女士之新教育法》是我国最早介绍蒙台梭利的文章，其作者是（）。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 志厚
[单项选择]蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。
A. 智力
B. 动作
C. 艺术
D. 感知觉
[简答题]蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，试结合自己的理解对蒙台梭利的幼儿教育理论及其实践进行论述。
[单项选择]蒙台梭利设计的课程反映的是（）哲学思想。
A. 存在主义
B. 实用主义
C. 唯理论
D. 经验论
[单项选择]蒙台梭利的早期教育课程注重儿童（）的教育。
A. 智力
B. 动作
C. 艺术
D. 感知觉
[单项选择]蒙台梭利著有（）
A. 《童年的秘密》
B. 《人是教育的对象》
C. 《爱弥儿》
D. 《幼儿园教学法》
[单项选择]在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（）特征。
A. 教具的孤立性
B. 操作的顺序性
C. 工作的趣味性
D. 教育的自动性
[填空题]在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
