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发布时间:2024-02-02 07:52:45

[单项选择]个体发展的特征不包括()
A. 规律性
B. 差异性
C. 阶段性
D. 顺序性

更多"个体发展的特征不包括()"的相关试题:

[多项选择]个体身心发展的特征有()。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[判断题]人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
[判断题]人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有期不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。
[单项选择]关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()
A. 个体发展从简单到复杂
B. 个体发展从一般到特殊
C. 个体发展由头到脚,由中间向四周
D. 个体发展是从特殊到一般
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]健康型个体的特征是
A. 评价年龄等于实际年龄
B. 评价年龄大于实际年龄
C. 评价年龄大于危险年龄
D. 实际年龄等于危险年龄
E. 评价年龄小于实际年龄
[单项选择]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单项选择]教育通过三种形态实现社会和个体的发展,不包括( )
A. 学校教育
B. 家庭教育
C. 社会教育
D. 民俗教育
[单项选择]皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。
A. 成熟
B. 物理环境
C. 社会环境
D. 教学
[单项选择]个体发展的规律性表现在个体发展是()
A. 从简单到复杂,从一般到特殊的过程
B. 从复杂到简单,从一般到特殊的过程
C. 从简单到复杂,从特殊到一般的过程
D. 从复杂到简单,从特殊到一般的过程

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