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[多项选择]根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难易
E. 教师
[多项选择]教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）
A. 智力因素
B. 非智力因素
C. 认知因素
D. 思维因素
E. 创新能力
[单项选择]影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）
A. 气质
B. 性格
C. 需要
D. 动机
[填空题]影响学生学习动机的因素有两个，第一个是目标的（），是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的（），是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。
[填空题]影响学生学习活动的智力因素障碍是（）、（）、（）。
[判断题]影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
[单项选择]为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为（）
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 相对评价
[填空题]影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
[填空题]影响当代大学生思想特点的因素是（）、（）、（）、（）、（）。
[单项选择]为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为（）评价。
A. 总结性
B. 形成性
C. 诊断性
D. 完整性
[判断题]不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。
