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[多项选择]下列属于社会目标模式中心概念的是（）。
A. 社会意识
B. 社会政策
C. 社会责任
D. 社会倡导
E. 社会改造
[单项选择]社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式，它主要运用于( )。
A. 个案层面
B. 家庭层面
C. 学校层面
D. 社区层面
[单项选择]小组工作的三大模式是社会目标模式、互惠模式和（）
A. 理想模式
B. 治疗模式
C. 发展性模式
[判断题]社会目标模式的目标在于通过小组经验来治疗个人心理、社会和文化的适应不良问题。（）
[多项选择]对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是（）。
A. 是最早的小组模式
B. 小组目标是培养小组组员的社会责任感
C. 强调形成小组互助关系
D. 小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E. 强调组员在互动中得到成长
[判断题]在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是带领小组组员构建和发展社会关系。
[单项选择]在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（）
A. 培养并提升组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B. 带领小组组员建构和发展社会关系
C. 促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D. 通过与其他组员的沟通达成共识
[单项选择]在社会目标模式中，社会工作者要特别关注和鼓励( )参加到小组中。
A. 有较严重情绪和行为问题者
B. 社会中的弱势人士
C. 社会交往能力不足的
D. 缺乏自信的人
E. 有相同兴趣的人
[单项选择]小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（）。
A. 组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B. 组员的社会责任和社会意识可以培养
C. 组员的偏差行为可以改变
D. 组员的问题可以通过个体动力来解决
[判断题]在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发着社会参与能力的是社会目标模式。
[单项选择]互动模式的小组目标是( )。
A. 促进共同成长
B. 促进个人行为改变
C. 促进社会变迁
D. 促进小组成员产生归属感，形成相互支持
E. 促进小组成员产生信任感，形成相互支持
[单项选择]社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。
A. 使能者
B. 中介者
C. 倡导者
D. 协调者
[填空题]社会目标模式是透过一系列原则和方法培养成员的社会责任感、（）和（）。
[单项选择]以下对社会目标模式实施原则的表述，不正确的有（）。
A. 致力于培养并提升小组组员的社会意识
B. 致力于发展小组组员社会行动的能力
C. 致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
D. 通过与其他组员的沟通来实现小组的目标
[简答题]简述地区发展模式与社会计划模式目标分类的差别。
[多项选择]某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社工发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社工可以（）
A. 投以鼓励的眼光，等他获得通报后再请他发言
B. 直接给他一个问题，询问他的意见，等他回答
C. 关注他，若他正在倾听其他组员的对话，暂时不打扰他
D. 鼓励其他组员积极发言，无论他们说什么都给予肯定
E. 设计一个体验活动，请每位组员分享感受，小丁发言后及时给予鼓励
